Bootstrap Framework 3.3.6

VooDoo228 escribió:Muy buenas señores.....
Lo siento pero mi ingles es muy malo...
Bueno..tengo una duda bastante grande...me explico..
Tengo una Emisora Futaba T6J que me va de maravilla...la tengo desde hace un año más o menos...funciona con 4 pilas secas AA dwe 1.2V ( las pilas normales ) en total va a 4,8 V
He adquirido uan emisora de segunda mano..en perfecto estado también de la casa Futaba..exactamente el modelo T6EX...para simplemente hacer doble mando ( Maestro-alumno ) con mi hijo y mujer ....
Si..si....con mi mujer ... lo habeis leído bien ..jejeje..
Bueno...el caso es que en el manual de mi emisora original ( la T6J ) pone claramente que es compatible con la otra..y esta otra va con otro voltage..y requiere 8 pilas AA que serian u total de : 9,6 V
Si mi Futaba T6J que va a 4,2 es conectada con la otra que va a 9,6 ..no se quemaria la mia?.....es que no lo entiendo...si en el manual pone que es factible y compatible...
Alguien que haya usado una T6J como maestro me puede ayudar?...o que tenga conociemientos?...
Mil gracias por adelantado..

Lacoste escribió:...
da igual el voltaje de la otra emisora, por el cable solo pasa la señal.
seria absurdo por parte de Futaba que sus emisoras no fueran compatibles.

If connecting the T6J-2.4 GHz to another T6J-2.4 GHz or other SFHSS/FHSS transmitter,
use the “micro to micro” (MM-TC) trainer cord (FUTM4415).
If connecting the T6J-2.4 GHz to a 72MHz or 2.4 GHz FASST transmitter, use the “micro
to FG” (MM-TC-FG) trainer cord (FUTM4405). This is due to the voltage difference of the
two transmitters.
If the T6J is used as the Student TX with any other transmitter than another T6J you can
use either the FUTM4405 or the FUTM4415.
Never connect the T6J-2.4 GHZ to a transmitter that has the large round (DIN) connector
as it will cause the T6J-2.4 GHz to malfunction

Ildefonso escribió:Comprobado ahora mismo con una Futaba TC10 maestra y una Futaba F9 como esclava, al quitarle la bateria a la emisora esclava y conectarla con el cable a la maestra, la emisora sin batería se alimenta también, o sea que el cable maestro-alumno pasa también corriente.

Ildefonso escribió:Ya he encontrado la respuesta en una nota técnica de futaba: http://manuals.hobbico.com/fut/6j-tech.pdf
Y aquí un hilo con el mismo problema, je! http://www.acro3d.com/public/phpbb3/vie ... =7&t=12700
Hay que comprar un cable un poco diferente al estandard, el “micro to FG” (MM-TC-FG) trainer cord (FUTM4405)" por la diferencia de voltaje
En towerhoobies explican las características del cable: http://www3.towerhobbies.com/cgi-bin/WT ... LXSMF2&P=8



Un saludo Voodoo

If connecting the T6J-2.4 GHz to another T6J-2.4 GHz or other SFHSS/FHSS transmitter,
use the “micro to micro” (MM-TC) trainer cord (FUTM4415).
If connecting the T6J-2.4 GHz to a 72MHz or 2.4 GHz FASST transmitter, use the “micro
to FG” (MM-TC-FG) trainer cord (FUTM4405). This is due to the voltage difference of the
two transmitters.
If the T6J is used as the Student TX with any other transmitter than another T6J you can
use either the FUTM4405 or the FUTM4415.
Never connect the T6J-2.4 GHZ to a transmitter that has the large round (DIN) connector
as it will cause the T6J-2.4 GHz to malfunction

juan- escribió:Los cables llevan masa, un par cruzado para las señales y corriente, si cortas el de corriente, cada emisora funcionará con su batería y no tendrás problemas.
El 4 es la corriente, la vista es del lado soldaduras.

VooDoo228 escribió:Si..si....con mi mujer ... lo haveis leído bien ..jejeje..

Epitaph escribió:No se si os estais montando un follon demas o algo. La salida de los cables de alumno suele ser a 5V suministrado por la placa, no por la bateria directamente. Es como la placa de alumno de mi T4YF, que dentro solo va conectada a la placa principal por 3 cables: señal, tierra y 5V, y eso que esa emisora usa una bateria de 8 elementos (9.6V).

Piensalo de esta manera... si fueras a conectar un modulo (sea externo, sea interno hack) al T6J, a donde la conectarias? Y en el T6EXA?

Tambien os recuerdo una cosa: la emisora de alumno NUNCA se debe encender durante todo su uso como tal. Si mirais la placa de la emisora, si el interruptor esta apagado, el positivo de la bateria solo esta conectado al puerto de carga, y no a la placa base. Asi que si el interruptor esta apagado, la energia de la bateria ni siquiera llega al puerto de trainer, sea 5V, sea 9V, sea lo que sea. La emisora de maestro manda 5V por el cable de alumno para alimentar el circuito necesario para el reconocimiento de impulsos dentro de la emisora de alumno. Si la emisora de alumno estuviera alimentado desde su propia bateria interna, no haria falta que el maestro mandase corriente ya que el circuito PPM del alumno estaria ya alimentado por si.

VooDoo228 escribió:Si..si....con mi mujer ... lo haveis leído bien ..jejeje..

... Y???

juan- escribió:Los cables suelen ser reversibles, hay que quitar la conexión de corriente de los dos extremos,

VooDoo228 escribió:Además en el manual de mi futaba T6J pone claramente que hay que encender las dos emisoras..

To use the trainer function:

1) It is best for the instructor to use the transmitter that is already set up for the model to be flown.

2) If the student's radio has PCM/PPM capability, set it to PPM.

3) If the student's radio has a plug-in RF module, remove the module.

4) If the student's transmitter is a 72MHz, collapse the antenna accordingly.

5) With both transmitters off, connect the trainer cord to both radios. (On the T6J-2.4GHz the trainer jack is located in the center of the rear of the case). Do not force the plug into the transmitter and note that the plug is "keyed" so it can go in only one way.

6) Turn on the instructor's transmitter. DO NOT turn on the student's transmitter. It will automatically "power up", but will not transmit a signal. Set the reversing and trims of the student's radio to match that of the instructor's. If both the instructor and the student use T6J-2.4GHz, the F/S function's set-up must be the same in both transmitters.

7) Turn on the receiver switch in the model. Depress the trainer switch on the instructor's radio. Use the student's radio to operate the controls (ailerons, elevator, rudder, etc.) and observe how they respond. Make any adjustments necessary to the student's transmitter to get the controls to respond correctly.

Check to see that the trims are in "sync" by toggling the trainer switch back and forth a few times. The controls on the model should remain stationary. If the controls do not remain stationary, this indicates that the trim settings on the student's radio do not match those on the instructor's radio. Adjust the student's trims as necessary.

Note: When the instructor initially depresses the trainer switch on his transmitter, there will be approximately a one (1) second delay before the student takes control. In most situations this momentary delay will go unnoticed.

Epitaph escribió:no es que me aburra, es que simplemente se que buscar en unas instrucciones, y las cojo de la fuente.

Pero hay un aparato que costara menos que ese maldito cable que quiere, y que encima puede mezclar marcas y modelos de emisora, y ni estara limitado de distancia entre maestro y alumno por lo que es la longitud del cable... Y ya que insiste que quiere la emisora de alumno encendida, pues con este sistema puede encenderla:

http://www.hobbyking.com/hobbyking/stor ... ller_.html

Ademas, como con gastos de envio es menos de 22 euros, asi que ni aduanas ni nada!!

Lo unico que tiene que hacer es hueco en el avion para un segundo receptor.

carloscp escribió:si no me equivoco, lo de cortar dos extremos se refiere a que el pin 4 de un conector va al 5 del otro extremo y viceversa. Si sólo cortas uno tendrías que el cable sigue conduciendo por el otro.